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Ce qu’on dit

  • Steve O'Reardon, directeur général de Ranger Oil, Angola

    ""Environnement scolaire excellent et très bonne organisation générale. Une grande expérience."
  • Nick Highton, économiste, Mozambique

    "J'ai commencé les cours sans aucune notion du portugais, et au bout de trois semaines, je repars plus confiant que je ne pouvais l’espérer."
  • Triantafyllos Karmaniolas, Avocat

    "Je vais recommander inlingua à des collègues et des amis pour son excellente organisation, le professionnalisme et la qualité de l'enseignement, mais aussi pour les compétences personnelles et communicationnelles des enseignants et pour la gentillesse du personnel en général ".
  • Teresa Křížová, étudiante

    "L'ensemble des cours s’est déroulé parfaitement. Je suis très ravie! "
  • Li Yu Yun - student

    "Gosto muito da escola inlingua e das atividades. Os professores são todos simpáticos. Vou recomendar aos meus amigos estudar aqui. Obrigada!"
  • Gerardo Schnell - Crash Intensive Programme

    "Each teacher was very willing to adapt the class to my needs. Each lesson was very customised."
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CESPU - GANDRA 2026

azulejos4.1

 

Cours de Portuguais Intensifs pré-rentrée Universitaire

31.08.2026 - 11.09.2026

 

  

Nous avons le plaisir de vous envoyer des informations concernant les cours de portugais qui se tiendra dans les locaux de l'université CESPU à Gandra entre le 31.08 et le 11 septembre 

 

1) Cours en classe (30 heures)

 

 

 

GROUPE 1

Horário: 09h30-12h30

Professor: Prof Dr Nuno Coelho
Sala: 4001 

 

 

FOUQUEZ Maxence 81
FOURNIER Julie 83
MILLET Kytrie 94
VERSTRAETE Candyce 90
AKELLOUCH Malak 72
AKLIL Kais 97
ALLAIN Violette 86
ALQUIER Florian 83
ANDRO Lucie 92
ANTONIOTTI Matteo 73
ATMANI Anas 97
BACHELOT Louis 82
BALUHET Coline 83
BARTHELEMY Victor 77
BAUDE-FELTEN Sarah 88
BAUDET Clémence 77
BENCHRIF Oumayma 76
BERNICOT Laura 78
BERTIN Eva A
BETEMS Noemi 71
BIZIEN Roxane 81

 

 

 

 

GROUPE 2

Horário: 14h00-17h00

Professor: Prof Dr Nuno Coelho
Sala: 4001

 

 

BLÉHAUT Anaëlle 88
BOMA Aude 77
BONNARGENT Soan 81
BONNEFOY Chloé 95
BOUCHER Pauline                      88
BOUITBIR Israe 69
BOULET Aymie 83
BOUMENDIL Mathilde 51
BOURDILLON CARLOTTI Lisandru 64
BOURON Paul 78
BOURREE Anatole 75
BOYER Céleste 88
BRAC Romane 80
BRISCO Eluxin 84
BROCHETON Jade 79
BRODER CARDONNA Noan 80
BROTTO Marie 91
BRUDEY Lilian 87
BRUGEROLLE DE FRAISSINETTE Pierre 85
BUGEAT Romain 81
CABALLE Emma 90

 

 

GROUPE 3

Horário: 09h30-12h30

Professor: Prof Drª Mafalda Florim
Sala: 4051

 

     
CAETANO Jihan 95
CAHEN Noa 87
CAILLOL Paola 89,5
CANDINI SEGARD Capucine ausente
CARDIEC Zoé 79
CARLIER Manon 64
CARNEIRO OLIVEIRA Soraia 98,5
CASEIRO ANTONELLI Matthieu 86,5
CAUCHY Suzanne 86
CELESTIN Kenly 72,5
CERUTTI Chiara ausente
CHABBI Dana 78
CHANSON Apolline 75,5
CHASTRUSSE Emma 70
CHERIGUENE Sofiane 84,5
CHEVALIER GALLON Gaspard 73,5
CHOSSON Aurelie 78,5
CHOUKOUR Asrar 88
CLAUDE Eva 53
CLERO Bastien 90
COLLIN Yann 82,5

 

 

 

 

 

GROUPE 4

Horário: 14h00-17h00

Professor: Prof Drª Mafalda Florim
Sala: 4051

 

 

COSTA Matthéo 95,5
COURTEL Louise 79
COUTAUD Julie 95
CUVILLIER Elise 96,5
DA SILVA Lana 88
DAMBRINE Louisa 0
DE AYALA BOAVENTURA Louise 90,5
DE AZEVEDO Léonardo 85,5
DE SOUSA Julie 89,5
DELAGE Aimie 92
DELANNOY Enzo 74
DELCROIX-DEPREZ Abel 74
DENIS Perrine 72,5
DENIS MABILLE Fleur 74
DIAS Tatiana 95,5
DINAUT Bastien 83
DJOUHRI Lydia 84
DOLBEAU Elie 90
DROMAS Colombe 80
DUBIN Hugo 79
E BARROS Rachel 0

 

 

 

GROUPE 5

Horário: 09h30-12h30

Professor: Prof Drª Marlene Pratas
Sala: 4050

 

 

EL OUARGUI Fatima 85
ESPIAUT Emma 80
ETIENNE--PALMIE Pénélope 81
FAGEDET Earvin 72
FASSIER--ROUX Juliette 81
FERCHICHI Haron 70
FILLONNEAU Chloe 78
FLANDIN-BLETY Emmy 81
FOLLIOT Océane 70
FOUILLOUX Nina 86
FOURNIER Juliette 92
FRASSATI-PERRIER Fiona 69
GAC Elidjah 58
GALLICE Chiara 82
GAVANON Tom 90
GERMAIN Emma 69
GEZELS Juliette 87
GHERNAOUT Lina 58
GILLIER Zoé 77
GIRAUDIER Edwige 92
GOEMAERE DE ROUBAIX Josépha 92

 

 

 

 

GROUPE 6

Horário: 14h00-17h00

Professor: Prof Drª Marlene Pratas
Sala: 4050

 

GOMRI Beya 78
GONCALO-LOHINSKI Aaron 94
GOSSELIN Clovis 82
GOURMELON Maria 95
GRZEGOROWSKI Antton 78
GUEREL Simon 82
GUEZODJE Lenny 70
GUILLEROT Eléa 85
HANSSENS VIDAL Gabriel 88
HENNEGRAEVE Florine 71
HERRERIAS Mahee 93
HOUACHEM Sara 85
ISAMBOURG Pierre 0
JACOLIN Juliette 68
JANVIER Jeremie 89
JAOUEN Philomène 76
JEAN GIMENES Manon 84
KASKO Jasmine 88

 

 

 

 

GROUPE 7

Horário: 09h30-12h30

Professor: Prof Dr Tiago Cabral
Sala: 2205

 

AGUEL Essan 84
HUBEAU  Stella 71
LAINÉ Gaspard 90
LAKTIBI BERKANY Nadia 93
LAPEYRE Mathilde 75
LASSERON Marion 52
LAROCHE Zoé 74
LATRECHE Iyad 53
LAUNAY Céleste 84
LE DORTZ Zoe 69
LE FLOCH Romane 87
LEBAS Yael 80
LEFEBVRE Théo 68
BORDE Louise 65
LEGA BLANCHET Adele 73,5
LELOUP Briac 71
LESTRADE Penelope 65
LUANGNIN ON Lucie 66
LUCAS Jeanne 60
MAGNIN Charlotte 71
MANDIN Nathan 84
MARINO Alice 82

 

 

GROUPE 8

Horário: 14h00-17h00

Professor: Prof Dr Tiago Cabral

Sala: 2205

 

MARTIN Jules 76
MARTINIER Cassandre 82
MAZER Angélique 71
MENETRIER Arthur 56
MERIC DE BELLEFON Martin 84
METAYER Louise 80
MEYER Grégory 86
MEYER Eloane 83
MIRANDA Gloria 91
MIRANDA DA COSTA Caroline 96
MORÉ Paul 80
MOUËZY Léa 82
MOULIN Juliette 72
MOURAMAN Sindouranie 75
MOURGUES Alice 65
NEU Zoé 76
NEYRET Antoine 69
NOVELLI Julia 85
NUNES Cassandra 82

 

 

 

GROUPE 9

Horário: 09h30-12h30

Professor: Prof Drª Bárbara Azevedo

Sala: 2202

 

 

  OBOUSSIER Lilou 95
  OBREcT Eva 66
  MILLET Pénélope 81
  OLINS Laurent 84
  OLLIVIER Achille 77
  ONYA Kyria-Jana 0
  OURRY Lila 86
  OUSSOUFA Isaac 91
  PARENT Alexandre 90
  PARNEIX Thomas 67
  PAUBERT Lana 82
  PAUL Mathilde 82
  PENTEL Michèle 76
  PEREIRA Clara 95
  PERPETUA Kevin 93
  PERRET Gautier 90
  PETAPERMAL Gwenndolyne 75
  PFAFF Lucie 72
  PICHARDIE Margaux 87
  VIGEANT Cloé 95
  PIERRE Agnès 0

 

 

 

GROUPE 10

Horário: 14h00-17h00

Professor: Prof Drª Bárbara Azevedo
Sala: 2202

  

     
POIRIER DE CARVALHO Lukas 29
POULINGEAS Jade 83
PRIOLEAU Marie-Lou 87
QUEIROS Leane 92
RAKOTOZAFY Sarah 92
RAMBAUD Bastien 68
RAMDANE Halima 76
RANC Julia 94
REALINI Audrey 77
RECHENMANN Emilie 96
ROBIN Yona 90
RODRIGUES Lucas 84
ROMERO Lucie 77
ROSÈS Emma 98
ROSSET Lola 85
ROSSIGNOL Candice 94
ROTA Alix 0
ROUGEOT Emma 73
ROULEAU Mae Lee 98
ROUSSEAU Guillaume 92
     

 

 

GROUPE 11

Horário: 09h30-12h30

Professor: Prof Drª Manuela Queirós
Sala: 4039

RUFFION Ilhem 79
SABON Gabriel 89
SANT Agathe 83
SCAPPATICCI Joa-Lisa 88
SCHMOKER Arthur 86
SENHAJI Amina 81
SERRON Agathe 80
GUYONCOUR Opheline 81
SIMOES Jade 84
SKORVANER Chloé 82
SOEIRO--FRANCE Carla 90
SOLLAZZO Adrien 73
STUDER Valentin 79
SUZANNE Juliette 79
SYLLA Lily 82
TASTAVY Nina 87
TAUPIN Mathis 78
TEIXEIRA ALVES Eléonore --
TÉLÈPHE Tiphaine 84
THEOPHILE Kaisha --
THOMAS Lison 82

 

 

GROUPE 12

Horário: 14h00-17h00

Professor: Prof Drª Manuela Queiroz 
Sala: 4039

 

TOURON Julie 85  
TOUZET Simon 78  
TRAVER Manon 84  
TSIKIS Lina 85  
UNGLIK Mickaël --  
VIALA Angéline 83  
VIRASSAMY Lizea 84  
SANTI Julia 85  
VITEL Méline 82  
VIVIEN Zoé 89  
VUATELLIN Marine 89  
WACAPO Sarah 83  
WAEBER Lucie 79  
WANWAELSCAPPEL Romy 100  
WENDLER Pierre 79  
WOELFFLIN Romane 84  
YADAN Chloe 69  
ATLAN Joey 68  
YEN Lo-Anh 82  
ZITOUNI Malek 71  
ZITOUNI Rayane 75  
ZUCCHI Apolline 84  

 

 

 

L'horaire peut être modifié un peu à l'avance. Toute modification sera communiquée directement aux étudiants.

 

Le premier jour des cours, nous vous prions d’arriver 15 minutes à l’avance (voir calendrier) et un membre du personnel inlingua / CESPU vous indiquera votre salle de classe.

 

OBJECTIF GLOBAL

 

L'objectif global de ce cours vise à obtenir un niveau de compétence en langue étrangère et dans le cadre de plusieurs situations liées à des sphères personnelles, sociales et professionnelles. Le but est d'aider l'apprenant à communiquer en langue étrangère et de la façon la plus efficace possible.

 

Par conséquent, le but est de :

• utiliser la langue cible dans un processus progressif tout en suivant les règles du système ainsi que son fonctionnement

• interpréter et produire différents types de textes (parlés et écrits), en utilisant les compétences discursives et stratégiques avec une autonomie plus renforcée. Outre ces objectifs linguistiques, le cours de langue vise à faciliter l'intégration des étudiants lors des moments de partage et à développer leur sentiment d'identité. C'est l'occasion pour les étudiants de faire connaissance avec des collègues d'autres disciplines au début de cette formidable aventure.

•  acquérir une capacité d'interaction et de gestion des relations sociales, à travers le développement progressif des compétences sociolinguistiques et socioculturelles.

 

OBJECTIFS SPÉCIFIQUES

Obtenir un niveau de connaissances pratiques équivalent à la première moitié du niveau A1 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues, pour qu’à la fin de la formation les apprenants soient capables de :


Þ répondre et poser des questions liées à la vie quotidienne

ÞNotions du lexique de la biologie et de l'anatomie humaines et terminologie médicale.

Þ faire de brèves déclarations
Þ communiquer dans des situations courantes lorsque vous voyagez.
Þ comprendre des textes, des signes et de simples instructions.
Þ parvenir à comprendre un dialogue lent et clair.
Þ remplir des formulaires
Þ donner de simples instructions par écrit

 

Outre ces objectifs linguistiques, le cours de langue vise à faciliter l'intégration des étudiants lors des moments de partage et à développer leur sentiment d'identité. C'est l'occasion pour les étudiants de faire connaissance avec des collègues au début de cette formidable aventure.

 

 

METHODOLOGIE DE DÉVELOPPEMENT ET ​​ÉVALUATION

La méthodologie de développement utilisée dans notre formation est une méthodologie pratique, qui met l'accent sur la communication orale. La seule langue utilisée dans la formation (soit par l'enseignant ou par les participants) est la langue cible. Une grande partie de la formation vise à pratiquer la langue cible, avec une partie théorique très restreinte et limitée uniquement au début de chaque session

Le dernier jour du cours, un petit test aura lieu afin d’évaluer les progrès et les connaissance des apprenants.

 

 

PLAN DES COURS

Substantivos

flexão em género e número

Pronomes

pessoais sujeito

pessoais reflexos

demonstrativos

possessivos

interrogativos

Determinantes

artigos definidos e indefinidos

demonstrativos

possessivos

interrogativos

numerais cardinais

Adjectivos

flexão em género e número

concordância com o substantivo

funções atributiva e predicativa

Advérbios e locuções adverbiais

lugar

tempo

interrogação

Preposições e locuções prepositivas

situação (tempo, espaço)

movimento (tempo, espaço)

Conjunções

e,ou, mas, porque, quando

Verbos

Modo indicativo:

tempo presente

construções perifrásticas estar a + infinitivo

ir + infinitivo

Modo imperativo:

   3ª pessoa do singular

A frase

declarativa (afirmativa e negativa)

interrogativa

 

 

MATÉRIAL

NB: Le matériel nécessaire pour le cours intensif est inclus