Ce qu’on dit
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""Environnement scolaire excellent et très bonne organisation générale. Une grande expérience."
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"J'ai commencé les cours sans aucune notion du portugais, et au bout de trois semaines, je repars plus confiant que je ne pouvais l’espérer."
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"Je vais recommander inlingua à des collègues et des amis pour son excellente organisation, le professionnalisme et la qualité de l'enseignement, mais aussi pour les compétences personnelles et communicationnelles des enseignants et pour la gentillesse du personnel en général ".
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"L'ensemble des cours s’est déroulé parfaitement. Je suis très ravie! "
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"Gosto muito da escola inlingua e das atividades. Os professores são todos simpáticos. Vou recomendar aos meus amigos estudar aqui. Obrigada!"
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"Each teacher was very willing to adapt the class to my needs. Each lesson was very customised."
Portuguese Apprendre le Portugais À propos de l’école Installations Inlingua CESPU - GANDRA 2026CESPU - GANDRA 2026
Cours de Portuguais Intensifs pré-rentrée Universitaire
31.08.2026 - 11.09.2026
1) Cours en classe (30 heures)
GROUPE 1
Horário: 09h30-12h30
Professor: Prof Drª Fabiana Lage
Sala: 2202
| FOUQUEZ | Maxence |
| FOURNIER | Julie |
| MILLET | Kytrie |
| VERSTRAETE | Candyce |
| AKELLOUCH | Malak |
| AKLIL | Kais |
| ALLAIN | Violette |
| ALQUIER | Florian |
| ANDRO | Lucie |
| ANTONIOTTI | Matteo |
| ATLAN | Joey |
| ATMANI | Anas |
| BACHELOT | Louis |
| BALUHET | Coline |
| BARTHELEMY | Victor |
| BAUDE-FELTEN | Sarah |
| BAUDET | Clémence |
| BENCHRIF | Oumayma |
| BERNICOT | Laura |
| BERTIN | Eva |
| BETEMS | Noemi |
| BIZIEN | Roxane |
GROUPE 2
Horário: 14h00-17h00
Professor: Prof Drª Fabiana Lage
Sala: 2202
| BLÉHAUT | Anaëlle |
| BOMA | Aude |
| BONNARGENT | Soan |
| BONNEFOY | Chloé |
| BOUCHER | Pauline |
| BOUITBIR | Israe |
| BOULET | Aymie |
| BOUMENDIL | Mathilde |
| BOURDILLON CARLOTTI | Lisandru |
| BOURON | Paul |
| BOURREE | Anatole |
| BOYER | Céleste |
| BRAC | Romane |
| BRISCO | Eluxin |
| BROCHETON | Jade |
| BRODER CARDONNA | Noan |
| BRUDEY | Lilian |
| BRUGEROLLE DE FRAISSINETTE | Pierre |
| BUGEAT | Romain |
| CABALLE | Emma |
GROUPE 3
Horário: 09h30-12h30
Professor: Prof Drª Filomena Gigante
Sala: 2203
| CAETANO | Jihan |
| CAHEN | Noa |
| CAILLOL | Paola |
| CANDINI SEGARD | Capucine |
| CARDIEC | Zoé |
| CARLIER | Manon |
| CARNEIRO OLIVEIRA | Soraia |
| CASEIRO ANTONELLI | Matthieu |
| CAUCHY | Suzanne |
| CELESTIN | Kenly |
| CERUTTI | Chiara |
| CHABBI | Dana |
| CHANSON | Apolline |
| CHASTRUSSE | Emma |
| CHERIGUENE | Sofiane |
| CHEVALIER GALLON | Gaspard |
| CHOSSON | Aurelie |
| CHOUKOUR | Asrar |
| CLAUDE | Eva |
| CLERO | Bastien |
| COLLIN | Yann |
GROUPE 4
Horário: 14h00-17h00
Professor: Prof Drª Filomena Gigante
Sala: 2203
| COSTA | Matthéo |
| COURTEL | Louise |
| COUTAUD | Julie |
| CUVILLIER | Elise |
| DA SILVA | Lana |
| DAMBRINE | Louisa |
| DE AYALA BOAVENTURA | Louise |
| DE AZEVEDO | Léonardo |
| DE SOUSA | Julie |
| DELAGE | Aimie |
| DELANNOY | Enzo |
| DELCROIX-DEPREZ | Abel |
| DENIS | Perrine |
| DENIS MABILLE | Fleur |
| DIAS | Tatiana |
| DINAUT | Bastien |
| DJOUHRI | Lydia |
| DOLBEAU | Elie |
| DROMAS | Colombe |
| DUBIN | Hugo |
| E BARROS | Rachel |
GROUPE 5
Horário: 09h30-12h30
Professor: Prof Drª Marlene Pratas
Sala: 3001
| EL OUARGUI | Fatima |
| ESPIAUT | Emma |
| ETIENNE--PALMIE | Pénélope |
| FAGEDET | Earvin |
| FASSIER--ROUX | Juliette |
| FERCHICHI | Haron |
| FILLONNEAU | Chloe |
| FLANDIN-BLETY | Emmy |
| FOLLIOT | Océane |
| FOUILLOUX | Nina |
| FOURNIER | Juliette |
| FRASSATI-PERRIER | Fiona |
| GAC | Elidjah |
| GALLICE | Chiara |
| GAVANON | Tom |
| GERMAIN | Emma |
| GEZELS | Juliette |
| GHERNAOUT | Lina |
| GILLIER | Zoé |
| GIRAUDIER | Edwige |
| GOEMAERE DE ROUBAIX | Josépha |
GROUPE 6
Horário: 14h00-17h00
Professor: Prof Drª Marlene Pratas
Sala: 3001
| GOMRI | Beya |
| GONCALO-LOHINSKI | Aaron |
| GOSSELIN | Clovis |
| GOURMELON | Maria |
| GRZEGOROWSKI | Antton |
| GUEREL | Simon |
| GUEZODJE | Lenny |
| GUILLEROT | Eléa |
| GUYONCOUR | Opheline |
| HANSSENS VIDAL | Gabriel |
| HENNEGRAEVE | Florine |
| HERRERIAS | Mahee |
| HOUACHEM | Sara |
| HUBEAU | Stella |
| ISAMBOURG | Pierre |
| JACOLIN | Juliette |
| JANVIER | Jeremie |
| JAOUEN | Philomène |
| JEAN GIMENES | Manon |
| KASKO | Jasmine |
GROUPE 7
Horário: 09h30-12h30
Professor: Prof Dr Tiago Cabral
Sala: 3128
| LAGUEL | Essan |
| LAINÉ | Gaspard |
| LAKTIBI BERKANY | Nadia |
| LAPEYRE | Mathilde |
| LAROCHE | Zoé |
| LATRECHE | Iyad |
| LAUNAY | Céleste |
| LE DORTZ | Zoe |
| LE FLOCH | Romane |
| LEBAS | Yael |
| LEFEBVRE | Théo |
| BORDE | Louise |
| LEGA BLANCHET | Adele |
| LELOUP | Briac |
| LESTRADE | Penelope |
| LUANGNIN ON | Lucie |
| LUCAS | Jeanne |
| MAGNIN | Charlotte |
| MANDIN | Nathan |
| MARINO | Alice |
GROUPE 8
Horário: 14h00-17h00
Professor: Prof Dr Tiago Cabral
Sala: 3128
| MARTIN | Jules |
| MARTINIER | Cassandre |
| MAZER | Angélique |
| MENETRIER | Arthur |
| MERIC DE BELLEFON | Martin |
| METAYER | Louise |
| MEYER | Grégory |
| MEYER | Eloane |
| MIRANDA | Gloria |
| MIRANDA DA COSTA | Caroline |
| MORÉ | Paul |
| MOUËZY | Léa |
| MOULIN | Juliette |
| MOURAMAN | Sindouranie |
| MOURGUES | Alice |
| NEU | Zoé |
| NEYRET | Antoine |
| NOVELLI | Julia |
| NUNES | Cassandra |
GROUPE 9
Horário: 09h30-12h30
Professor: Prof Drª Bárbara Azevedo
Sala: 3129
| OBOUSSIER | Lilou | |
| OBREcT | Eva | |
| MILLET | Pénélope | |
| OLINS | Laurent | |
| OLLIVIER | Achille | |
| ONYA | Kyria-Jana | |
| OURRY | Lila | |
| OUSSOUFA | Isaac | |
| PARENT | Alexandre | |
| PARNEIX | Thomas | |
| PAUBERT | Lana | |
| PAUL | Mathilde | |
| PENTEL | Michèle | |
| PEREIRA | Clara | |
| PERPETUA | Kevin | |
| PERRET | Gautier | |
| PETAPERMAL | Gwenndolyne | |
| PFAFF | Lucie | |
| PICHARDIE | Margaux | |
| VIGEANT | Cloé | |
| PIERRE | Agnès |
GROUPE 10
Horário: 14h00-17h00
Professor: Prof Drª Bárbara Azevedo
Sala: 3129
| POIRIER DE CARVALHO | Lukas |
| POULINGEAS | Jade |
| PRIOLEAU | Marie-Lou |
| QUEIROS | Leane |
| RAKOTOZAFY | Sarah |
| RAMBAUD | Bastien |
| RAMDANE | Halima |
| RANC | Julia |
| REALINI | Audrey |
| RECHENMANN | Emilie |
| ROBIN | Yona |
| RODRIGUES | Lucas |
| ROMERO | Lucie |
| ROSÈS | Emma |
| ROSSET | Lola |
| ROSSIGNOL | Candice |
| ROTA | Alix |
| ROUGEOT | Emma |
| ROULEAU | Mae |
| ROUSSEAU | Guillaume |
GROUPE 11
Horário: 09h30-12h30
Professor: Prof Drª Mafalda Florim
Sala: 3129
| RUFFION | Ilhem |
| SABON | Gabriel |
| SANT | Agathe |
| SCAPPATICCI | Joa-Lisa |
| SCHMOKER | Arthur |
| SENHAJI | Amina |
| SERRON | Agathe |
| SIMOES | Jade |
| SKORVANER | Chloé |
| SOEIRO--FRANCE | Carla |
| SOLLAZZO | Adrien |
| STUDER | Valentin |
| SUZANNE | Juliette |
| SYLLA | Lily |
| TASTAVY | Nina |
| TAUPIN | Mathis |
| TEIXEIRA ALVES | Eléonore |
| TÉLÈPHE | Tiphaine |
| THEOPHILE | Kaisha |
| THOMAS | Lison |
GROUPE 12
Horário: 14h00-17h00
Professor: Prof Drª Mafalda Florim
Sala: 3129
| TOURON | Julie |
| TOUZET | Simon |
| TRAVER | Manon |
| TSIKIS | Lina |
| UNGLIK | Mickaël |
| VIALA | Angéline |
| VIRASSAMY | Lizea |
| SANTI | Julia |
| VITEL | Méline |
| VIVIEN | Zoé |
| VUATELLIN | Marine |
| WACAPO | Sarah |
| WAEBER | Lucie |
| WANWAELSCAPPEL | Romy |
| WENDLER | Pierre |
| WOELFFLIN | Romane |
| YADAN | Chloe |
| YEN | Lo-Anh |
| ZITOUNI | Malek |
| ZITOUNI | Rayane |
| ZUCCHI | Apolline |
L'horaire peut être modifié un peu à l'avance. Toute modification sera communiquée directement aux étudiants.
Le premier jour des cours, nous vous prions d’arriver 15 minutes à l’avance (voir calendrier) et un membre du personnel inlingua / CESPU vous indiquera votre salle de classe.
OBJECTIF GLOBAL
L'objectif global de ce cours vise à obtenir un niveau de compétence en langue étrangère et dans le cadre de plusieurs situations liées à des sphères personnelles, sociales et professionnelles. Le but est d'aider l'apprenant à communiquer en langue étrangère et de la façon la plus efficace possible.
Par conséquent, le but est de :
• utiliser la langue cible dans un processus progressif tout en suivant les règles du système ainsi que son fonctionnement
• interpréter et produire différents types de textes (parlés et écrits), en utilisant les compétences discursives et stratégiques avec une autonomie plus renforcée. Outre ces objectifs linguistiques, le cours de langue vise à faciliter l'intégration des étudiants lors des moments de partage et à développer leur sentiment d'identité. C'est l'occasion pour les étudiants de faire connaissance avec des collègues d'autres disciplines au début de cette formidable aventure.
• acquérir une capacité d'interaction et de gestion des relations sociales, à travers le développement progressif des compétences sociolinguistiques et socioculturelles.
OBJECTIFS SPÉCIFIQUES
Obtenir un niveau de connaissances pratiques équivalent à la première moitié du niveau A1 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues, pour qu’à la fin de la formation les apprenants soient capables de :
Þ répondre et poser des questions liées à la vie quotidienne
ÞNotions du lexique de la biologie et de l'anatomie humaines et terminologie médicale.
Þ faire de brèves déclarations
Þ communiquer dans des situations courantes lorsque vous voyagez.
Þ comprendre des textes, des signes et de simples instructions.
Þ parvenir à comprendre un dialogue lent et clair.
Þ remplir des formulaires
Þ donner de simples instructions par écrit
Outre ces objectifs linguistiques, le cours de langue vise à faciliter l'intégration des étudiants lors des moments de partage et à développer leur sentiment d'identité. C'est l'occasion pour les étudiants de faire connaissance avec des collègues au début de cette formidable aventure.
METHODOLOGIE DE DÉVELOPPEMENT ET ÉVALUATION
La méthodologie de développement utilisée dans notre formation est une méthodologie pratique, qui met l'accent sur la communication orale. La seule langue utilisée dans la formation (soit par l'enseignant ou par les participants) est la langue cible. Une grande partie de la formation vise à pratiquer la langue cible, avec une partie théorique très restreinte et limitée uniquement au début de chaque session
Le dernier jour du cours, un petit test aura lieu afin d’évaluer les progrès et les connaissance des apprenants.
PLAN DES COURS
Substantivos
flexão em género e número
Pronomes
pessoais sujeito
pessoais reflexos
demonstrativos
possessivos
interrogativos
Determinantes
artigos definidos e indefinidos
demonstrativos
possessivos
interrogativos
numerais cardinais
Adjectivos
flexão em género e número
concordância com o substantivo
funções atributiva e predicativa
Advérbios e locuções adverbiais
lugar
tempo
interrogação
Preposições e locuções prepositivas
situação (tempo, espaço)
movimento (tempo, espaço)
Conjunções
e,ou, mas, porque, quando
Verbos
Modo indicativo:
tempo presente
construções perifrásticas estar a + infinitivo
ir + infinitivo
Modo imperativo:
3ª pessoa do singular
A frase
declarativa (afirmativa e negativa)
interrogativa
MATÉRIAL
NB: Le matériel nécessaire pour le cours intensif est inclus