Cours de Portuguais Intensifs pré-rentrée Universitaire

31.08.2026- 05.09.2026 (samedi inclus)

Nous avons le plaisir de vous envoyer des informations concernant les cours de portugais qui auront lieu entre le 31Août et le 05 Setembre (samedis inclus)

1) Cours en classe (24 heures)

GROUPE 1

Horário: 09h00-13h00

Professora: Prof Drª Gilda Rocha
Sala: (À dèfinir)   

GROUPE 2

Horário: 14h00-18h00

Professora: Prof Drª Gilda Rocha
Sala: (À dèfinir) 

GROUPE 3

Horário: 09h00-13h00

Professor: Prof Dr Pedro Gambino
Sala: (À dèfinir) 

GROUPE 4

Horário: 14h00-18h00

Professor: Prof Dr. Pedro Gambino
Sala: (À dèfinir) 

GROUPE 5

Horário: 09h00-13h00

Professora: Prof Drª Carolina Resende
Sala: (À dèfinir) 

GROUPE 6

Horário: 14h00-18h00

Professora: Prof Drª Carolina Resende
Sala:(À dèfinir)  

GROUPE 7

Horário: 09h00-13h00

Professora: Prof Drª Paula Pereira
Sala: (À dèfinir) 

GROUPE 8

Horário: 14h00-18h00

Professora: Prof Drª Paula Pereira
Sala: (À dèfinir) 

GROUPE 9

Horário: 09h00-13h00

Professora: Prof Drª Rita Almeida / Prof Drª Alexandra Coelho
Sala: (À dèfinir) 

GROUPE 10

Horário: 14h00-18h00

Professora: Prof Drª Rita Almeida / Prof Drª Alexandra Coelho
Sala: (À dèfinir) 

GROUPE 11

Horário: 09h00-13h00

Professor: Prof Dr Diogo Godinho 
Sala: (À dèfinir) 

GROUPE 12

Horário: 14h00-18h00

Professor: Prof Dr Diogo Godinho
Sala:(À dèfinir)  

GROUPE 13

Horário: 09h00-13h00

Professora: Prof Drª Silvia Mendes
Salle: (À dèfinir) 

GROUPE 14

Horário: 14h00-18h00

Professora: Prof Drª Silvia Mendes
Sala:(À dèfinir)  

Le premier jour des cours, nous vous prions d’arriver 15 minutes à l’avance (voir calendrier) et un membre du personnel inlingua / Egas Moniz vous indiquera votre salle de classe.

OBJECTIF GLOBAL

L'objectif global de ce cours vise à obtenir un niveau de compétence en langue étrangère et dans le cadre de plusieurs situations liées à des sphères personnelles, sociales et professionnelles. Le but est d'aider l'apprenant à communiquer en langue étrangère et de la façon la plus efficace possible.
Par conséquent, le but est de :

• utiliser la langue cible dans un processus progressif tout en suivant les règles du système ainsi que son fonctionnement

• interpréter et produire différents types de textes (parlés et écrits), en utilisant les compétences discursives et stratégiques avec une autonomie plus renforcée. Outre ces objectifs linguistiques, le cours de langue vise à faciliter l'intégration des étudiants lors des moments de partage et à développer leur sentiment d'identité. C'est l'occasion pour les étudiants de faire connaissance avec des collègues d'autres disciplines au début de cette formidable aventure.

•  acquérir une capacité d'interaction et de gestion des relations sociales, à travers le développement progressif des compétences sociolinguistiques et socioculturelles.

OBJECTIFS SPÉCIFIQUES

Obtenir un niveau de connaissances pratiques équivalent à la première moitié du niveau A1 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues, pour qu’à la fin de la formation les apprenants soient capables de :

Þ répondre et poser des questions liées à la vie quotidienne

ÞNotions du lexique de la biologie et de l'anatomie humaines et terminologie médicale.

Þ faire de brèves déclarations
Þ communiquer dans des situations courantes lorsque vous voyagez.
Þ comprendre des textes, des signes et de simples instructions.
Þ parvenir à comprendre un dialogue lent et clair.
Þ remplir des formulaires
Þ donner de simples instructions par écrit

Outre ces objectifs linguistiques, le cours de langue vise à faciliter l'intégration des étudiants lors des moments de partage et à développer leur sentiment d'identité. C'est l'occasion pour les étudiants de faire connaissance avec des collègues d'autres disciplines au début de cette formidable aventure.

METHODOLOGIE DE DÉVELOPPEMENT ET ​​ÉVALUATION

La méthodologie de développement utilisée dans notre formation est une méthodologie pratique, qui met l'accent sur la communication orale. La seule langue utilisée dans la formation (soit par l'enseignant ou par les participants) est la langue cible. Une grande partie de la formation vise à pratiquer la langue cible, avec une partie théorique très restreinte et limitée uniquement au début de chaque session

Le dernier jour du cours, un petit test aura lieu afin d’évaluer les progrès et les connaissance des apprenants.

PLAN DES COURS

Substantivos

flexão em género e número

Pronomes

pessoais sujeito

pessoais reflexos

demonstrativos

possessivos

interrogativos

Determinantes

artigos definidos e indefinidos

demonstrativos

possessivos

interrogativos

numerais cardinais

Adjectivos

flexão em género e número

concordância com o substantivo

funções atributiva e predicativa

Advérbios e locuções adverbiais

lugar

tempo

interrogação

Preposições e locuções prepositivas

situação (tempo, espaço)

movimento (tempo, espaço)

Conjunções

e,ou, mas, porque, quando

Verbos

Modo indicativo:

tempo presente

construções perifrásticas estar a + infinitivo                                            ir + infinitivo

Modo imperativo:

   3ª pessoa do singular

A frase

declarativa (afirmativa e negativa)

interrogativa

MATÉRIAL

Matériel: Les manuels de cours pour le programme de l'année scolaire : « Passaporte para Português 1 (livro do aluno + caderno de exercícios) edição atualisada/ Édition actualisée + Passaporte para Português 2 (livro do aluno + caderno de exercícios) edição atualisada Édition actualisée) » doivent être acquis séparément par chaque étudiant. Ceux-ci peuvent être obtenus en ligne directement auprès de l'éditeur : Lidel.pt ou dans d'autres lieux (FNAC, AMAZON, etc.). 

Vous pouvez choisir l'édition électronique ou l'édition imprimée.  

NB: Le matériel nécessaire pour le cours intensif est inclus

PROGRAMME ANNUEL

Les informations relatives au programme annuel (environ 130 heures) avec les horaires, les salles et les enseignants seront fournies dans les jours suivant le cours intensif.